Sean 老師的 專業高中 英文教室

從事高中英文教學已邁入第11年了,好多學生單字量都不夠,教育部又規定普通高中生必須具備7000個字彙量,如何增進英文字彙量？其中一個重要的方法就是了解英文單字的結構！加上些想像力，背單字肯定會事半功倍！在美國唸英語教學研究所時,有一門必修課叫"morphology"(詞法學),籠統的說,就是研究單字(Word)的內部結構和其形成方式,我當年在美國那一科拿A,所以小有研究喔~從今天開始,Sean會介紹英文單字的組成，並分享常見的字首、字根，愛徒們一起試試看,將英文單字拆開來玩！

form-這個字根有"形成"之意,例如:

1. form (v.) 形成,變成

(e.g.) The artist formed the clay into a vase. (藝術家將黏土變成一個花瓶)

2. inform (v.) 通知

(e.g.) When he arrives, please inform me. (他抵達時,請通知我)

3. perform (v.) 完成,扮演,執行(任務)

(e.g.) The acrobat is performing in the circus. (特技人員正在馬戲團裡表演特技)

4. reform (v.) 改革,修正

(e.g.) The bill on human rights needs to be reformed. (人權法案需要修正)

5. deform (v.) 使變形,使殘廢

(e.g.) The bad guys in fairy tales usually have deformed figures. (童話故事中的壞蛋通常有著醜惡殘廢的外型)

6. transform (v.) 改變(外表,型態或性質),蛻變,常只外型大幅的變化或性質,機能的改變.如:蝌蚪變青蛙,毛毛蟲變蝴蝶,或人性的性格改變

(e.g.) The ugly little duck has transformed into a beautiful swan. (醜小鴨已蛻變成美麗的天鵝)

7. uniform (n.) 制服

(e.g.) The girl in uniform is going to school. (那穿制服的女孩子正要去上學)

8. conform (v.) 符合,遵從,順從

(e.g.) He tries to conform himself to the rules of this company. (他試著遵守公司的規定)